COMITÉ FORÊT

Concours Vidéo de Chasse

Présentation du colloque "Adik Le Caribou" qui a eu lieu le 26 février 2009.

L'élaboration de modèles d'aménagement forestier adaptés aux cultures autochtones figure parmi les défis de la foresterie moderne au Canada et au Québec. L'industrie forestière doit désormais s'approvisionner en matière ligneuse sur des terres souvent occupées ou revendiquées par les communautés autochtones. La participation des Premières Nations à la planification des opérations forestières est ainsi devenue une priorité pour tous les acteurs du milieu (gouvernements, industries, communautés). Les Anicinapek de Kitcisakik (Abitibi, Québec) ont choisi de s'engager dans un processus de recherche-intervention participative, en collaboration avec une équipe universitaire et un regroupement de sept partenaires industriels. Cette initiative permettra d'entreprendre un dialogue des savoirs interculturels (cultures autochtones, industrielles et scientifiques) dans le but de mieux définir les paramètres d'une foresterie dite « amérindienne ». Nos travaux s'appuieront sur un cadre de référence en éducation relative à l'environnement et sur une stratégie de scénarisation pour caractériser la relation entre les dimensions sociales et écologiques des problématiques forestières.

Une série d'entrevues individuelles et familiales permettra de clarifier la relation Amérindiens-forêt-foresterie chez les gens de Kitcisakik. Cette étape contribuera à définir des critères et indicateurs à l'échelle locale pour l'évaluation critique de différentes approches forestières. La communauté sera invitée à analyser trois scénarios d'aménagement (Classique, Mosaïque, Écosystémique/3 cohortes) représentés sous forme schématique. Dans un deuxième temps, les scénarios seront modélisés à l'échelle du paysage, en utilisant le logiciel SELES. Ces scénarios modélisés seront validés et affinés au cours de discussions de groupes.

Cette recherche est de nature à contribuer au renforcement des capacités locales en foresterie. À cet égard, nous proposons de vérifier la pertinence d'une approche participative comme stratégie éducative en milieu autochtone. Notre démarche d'investigation critique contribuera à la définition d'éléments théoriques et pratiques d'une foresterie adaptée au contexte socio-environnemental de Kitcisakik.

 

Projets spéciaux

 

Mandat

 

Problématiques

 

Principale réalisation

Bilan territoire

 

Affectation territoriale

 

Utilisation du territoire

 

Activités

Consultation

Le rôle des familles

Le rôle du comité

Plan d'action

« La Mère-Terre dit: « Ne me coupez pas. Le sapin avec les longs cheveux. Ne me coupez pas les cheveux. »

La forêt identitaire : les cheveux

La forêt usurpée : le bûcheron

Nokpomuk - AKI
                   …l'héritage de nos enfants

Chez plusieurs Premières Nations...

                            Une histoire forestière difficile